Professores e gestores da rede pública de ensino, especialmente os participantes da 1ª e da 2ª edição do curso de Alfabetização e letramentos de crianças surdas; além de estudantes e professores universitários, pesquisadores, tradutores e intérpretes de língua de sinais, comunidade surda e demais profissionais interessados na temática.
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